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1. 福建123-112北控，尼克尔森32+9，王哲林30+15，大王为何怒骂裁判？
2. 遴选考试难吗？

福建123-112北控，尼克尔森32+9，王哲林30+15，大王为何怒骂裁判？

CBA联赛第21轮，福建男篮在主场以123:112战胜北控男篮，王哲林得到30分和15个篮板的出色数据，而且还带领球队获得了比赛的胜利，但是王哲林在比赛中却大骂裁判，当时发生了什么?

在两队比赛的第三节中，王哲林接到队友传球，在内线用身体扛开对手防守，一记漂亮的扣篮让全场观众大呼过瘾，但是此时裁判哨声响起，就在球迷以为是2+1时，裁判却判罚王哲林走步违例。

裁判的这记吹罚引起了王哲林的高度不满，王哲林在回到己方半场的途中，大声怒骂裁判，从王哲林的口型中很容易猜到王哲林的怒骂内容，不知道如此愤怒的王哲林会不会受到追加处罚。

这记吹罚确实会引起球员的不满。从慢镜头回放来看，王哲林的轴心脚根本就没有移动，所以并没有出现走步的情况，而且王哲林的这记扣篮也非常精彩，可以入选十佳进球的扣篮被裁判吹没了，所以王哲林的愤怒是可以理解的。

幸好球队赢得了比赛的胜利，而且裁判可能意识到自己的错判，所以也没有被吹罚王哲林技术犯规，这也就避免了王哲林被追加处罚的可能。王哲林也用自己优异的表现帮助球队赢得了胜利，用最好的方式回应了裁判的错判，期待王哲林在后面的表现，也期待王哲林的第一次季后赛中的表现!

谢邀。

12月18日晚，CBA联赛继续进行，福建队坐镇主场迎来了北京北控队的挑战。这样的比赛对于福建队来说其实颇有挑战，主要是在体能方面。

在上周日，福建队坐镇主场艰难击败了到访的北京队，一向擅长进攻的他们被注重防守的北京队拖入了阵地战里，打出了极低的***。但令人没想到的是，福建队也开始狠抓防守，将北京队的得分压得更低，最终赢得了比赛胜利。

王哲林在那一场比赛里命中率低至37%，但是抓下了18个篮板球，另外贡献了18分，几乎是凭借一己之力打穿了北京队的内线。

在这场面对北控队的比赛里，王哲林又拿到了30分和15个篮板球的大号两双，让北控队拿下50分的外援杰克逊无功而返。

实际上，这不是王哲林偶然的爆发，他在最近的几场比赛里都表现非常出色。客场对阵山西队，他拿到了41分和17个篮板；主场迎战天津，他轰下43分和22个篮板；远赴新疆客场，他也能贡献36分和18个篮板。

一直以来，由于福建队战绩很一般，王哲林就被称为“数据刷子”，因为他无法带队赢球。但现在福建队士气如虹，已经拿下了四连胜，还让自己的排名进入了前八的行列。这一切都要多亏了王哲林的带队。

遴选考试难吗？

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公务员遴选笔试题型主要分为9种：填空题、选择题、判断题、简答题、论答分析题、综合材料分析题、案例分析题、公文改错与写作题、议论文写作题。

中央、国家机关及地方各省遴选公务员笔试的题型各有侧重，这九种题目可归为客观性试题和主观性试题两大类。

❖客观试题

客观性试题指能进行客观判分的试题，如判断题、选择题等。客观性试题最主要的特征是：答案确定，不论由谁阅卷都只能给出同一个分数。客观性试题的突出特点是：题量大，覆盖面广，信度高；评分客观、准确、效率高。

❖主观试题

主观性试题是与客观性试题相对应的试题类型的总称，又称"非客观性试题"。主观性试题的正确答案可用多种方式表示。属主观性试题范畴的试题种类较多，如辨析题、论述题、案例分析题、公文写作题、申论写作题等。主观性试题的特点是：可以从总体上对具体知识、能力等素质进行综合考查；应试者能较充分地表述自己的见解，在一定程度上反映出应试者解答问题的思维过程。

试题难度

试卷中不同难度的试题比例为：较难试题约占20%，中等难度试题约占60%，较容易试题约占20%。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试一般以主观性试题为主，选拔职位的职级越高，主观性试题的比例越大。综合运用多种题型，有利于测试应试者不同层次、不同方面的素养和能力，能更好地满足不同职位、不同职级领导干部的选拔需要。

看怎么努力了

听课拔高： 学了基础之后，最难的是想办法脱离自己的固定圈层，站在高层角度分析遴选问题，这也是遴选想考高分的关键，备考的时候想系统掌握高层工作思路，除日常关注高层工作，潘战遴选全课必须好好看。把老师讲的概括性思路归纳和实际工作结合，至少高分过笔试不难。 跟着潘战从思路入手，听老师分析解题思路、一道例题自己先做一遍再听老师解析，研究老师的答案，调整自己的思路。等到后期课看的差不多后，结和真题卷开练，通过大量地、反复地练习，把课里教的思考方式彻底消化就够用了。

做题提高： 遴选不同题型之间考察的重点也不同，案例分析更偏重实际分析、解决问题的能力；公文写作要求格式和内容规范、简练，大作文相对来说容易手但是难拿高分，可以说是对个人素养、观点和能力的全面考察，所以在备考时要有针对性的练习。 形成大的知识体系框架是基础，这个框架需要通过实战，通过大量的题目练习去充实。题海战术真正的目的是见多识广，这是一个逐渐累积经验的过程。 遴选无论是题还是知识点都比行测少，有时还会有一部分的客观题，也不要计算啥的，全部都关于国家政策的知识点，一看就是需要日常的积累的，分数占比也不大，就直接开始从简答题开始复习起来了。

通过做题，先掌握某一类题型的解题思路和技巧，以便能够自如解决相似的题目。看到一道题目，先思考是框架哪一部分的内容，看是否纳入了知识体系。如果有就对应做好标记，并梳理清楚这个知识点的出现频率。 如果没有，就要找到这个知识点的来源！可以到国务院网站的文件库中去搜寻，详细了解是什么、为什么怎么办，并纳入到知识体系框架中。