你好,如何培养幼儿的想象力?这个问题以前我也在思考,也在查阅很多资料。
但是通过与孩子们的沟通中我发现,每个孩子自身就具有无尽的想象力,不需要去刻意培养,更多的是要学会尊重。尊重孩子想象的每一件事物。
不要嘲笑孩子想的内容有多荒谬;也不要因为孩子想的与我们不同而点评,因为每个人的想象空间本身就不同。
如果一定要说是培养的话,就是多与我们的孩子交流,一起与孩子观察同一个事物,
不断地刺激孩子对其进行想象,让孩子勤于思考,锻炼想象力,进而帮助孩子智力的发展。
有一天,我们一家在车上的时候,4岁多的大宝贝很兴奋地指着天空说:“你们看天上那些云朵像不像一个恐龙?”我抬眼一看并不怎么像,也许是看的角度不一样吧,就告诉大宝贝“是有点像”。然后她又换一朵问我们像不像。。。。。。
从这一点我发现孩子确实自身就有无穷的想象能力,而且这样的交流过程确实能够刺激孩子的想象力,于是一旦发现有好看的云朵就会与她一起讨论,对于同样的一片云朵,有时可以想象出好几种事物。是不是真的像其实真的无所谓,主要的目的是培养孩子的想象能力和发散思维。
还有一个例子就是画画,通过画画来培养孩子的想象能力。大宝贝喜欢画画,我们给她买了一大套彩笔,让她自己自由发挥,因为还小,画的“作品”谈不上有多美,更看不出“惟妙惟肖”,但我们并不会笑话她。等她画完了以后,我们就耐心地问她都画了些什么。还别说,等大宝贝解说完了以后,我们发现确实还真有点像她说的事物。
这一点也告诉我们,其实孩子的想象力真的不一定就比我们弱,只是我们要多与Ta们交流才能发现。
有本育儿书《你是孩子最好的玩具》里面提到过,当宝宝能和妈妈交流时可以和宝宝玩连词造句的游戏,妈妈说一个名词让宝宝也说个,不限条件一起将两个单词联成一句话,对宝宝造出的句子无论多么天马行空都要肯定表扬,主要引导他多表达,这样既可以丰富宝宝的表达力也能激发宝宝的想象创造力。
首先亲子之间要多观察,多交流。
常引导孩子观察大自然,花花草草虫鱼蝶鸟都可以观察,分辨不同的颜色特征等,心里有实体概念才能让想象力落实到地。
多交流是多跟宝宝说话,练习宝宝的表达能力,家长适当讲事物或话题引申,让宝宝想得更多更远。
例如前段时间我和两岁多的二宝在路上,当时是月亮初升的晚上,路上她看在月亮喊,我就引导她想对月亮说什么。后来被我记录整理为一首诗:
《月亮,你快下来!》
妈妈,你看,月亮!
月亮是不是要跟我一起去接姐姐?
月亮还在上班吗?
月亮你下来吧,下来跟我玩!
孩子本身有丰富的想象力,天马行空的创造力,尊重的想法,
通过阅读激发孩子的智力,激发想象力,文字的内容并不重要,要选择画面色色比较丰富的图书,毕竟孩子还小,文字看不大懂,图片多,让他自己发挥想象编故事。
给自己创造故事,可以从周围的环境或者人和物发挥孩子的想象力,让他将自己变成故事里的超级英雄,自己当主角。
给孩子准备一些音乐玩具,让他跟着音乐偏偏起舞,一起唱歌,即兴表演,都是一种想象力和创造的过程。
电子屏时代,孩子接触手机或者IPAD比较频繁,这些东西也是很好的哄娃神器,减少父母的负担,但最好限定孩子面对电子屏幕的时间在30分钟左右。
跟孩子玩角色扮演游戏,不但可以消磨时间,还提升了孩子的管理和语言能力,快速将孩子带入角色之中。
孩子有时候可能会有一些小怪癖,比如给自己打扮的奇装异服,你不要反对,先静静想想,这确实是孩子想象力的一种开发,只要不会伤害到任何人,不妨试着去接受。
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